Team Member : C ( SI.81 )
Randhy Pratama - 10141217
Rano Karno - 10141020
M. Muslim - 11141275
Endang Kurnia - 10141025
M. Roland Zen - 10141129
Elsa Oktarina - 10141019
Themes Member : C ( SI.81 )
Membangun Perpustakaan Berbasis Konsep Knowledge Management
Transformasi Menuju Research College dan Perguruan Tinggi Berkualitas Internasional
Sejak kita memasuki sekolah dasar, rasanya sudah tidak asing dengan kata ‘perpustakaan’. Secara umum, perpustakaan adalah suatu tempat dimana terdapat kumpulan buku-buku. Dalam konteks pendidikan, buku-buku tersebut adalah buku-buku yang menunjang proses pendidikan. Dalam katalog perpustakaan, seringkali dipisahkan antara kategori fiksi dan non-fiksi.
Namun kedekatan kosakata perpustakaan tidak memiliki korelasi dengan tingginya budaya membaca. Seringkali kita melihat, perpustakaan hanya menjadi tempat tumpukan buku-buku tua dan berdebu. Perpustakaan hanya menjadi tempat kunjungan segelintir siswa. Prioritas kunjungan siswa ke perpustakaan berada dibawah keinginan berkunjung ke kantin.
Hal ini berlanjut hingga perguruan tinggi. Budaya membaca belum begitu tertanam pada mahasiswa. Perpustakaan diberbagai perguruan tinggi tidak pernah seramai kantin. Gairah membaca pada mahasiswa belum tertanam. Biasanya mahasiswa mengunjungi perpustakaan ketika mendekati ujian atau dalam penyusunan skripsi. Hal ini kadangkala diperparah dengan fasilitas perpustakaan yang minim. Contohnya, buku-buku terbitan lama, rusak dan berdebu. Koleksi perpustakaan kadangkala kurang lengkap, mulai buku-buku terbaru hingga jurnal.
Padahal, perpustakaan adalah salah satu unsur pendukung sebuah perguruan tinggi. Tanpa adanya perpustakaan, proses pendidikan tidak akan berjalan dengan baik. Dengan kata lain, perpustakaan adalah penunjang proses pendidikan mulai pendidikan dasar hingga perguruan tinggi.
0 komentar:
Posting Komentar
Silakan Kasih Komentar,Saran, dan Masukan untuk Blog ini agar lebih maju dan dapat bermanfaat bagi semua